近年來，為改善學校教育環境和更好地滿足學生對科普知識的需求，許多小學和初中校園開始設置校園氣象站，專門為各高校進行氣象知識的普及工作、環境保護知識宣傳，氣象環境測量實驗和其他需要研制設計了一套自動氣象觀測系統。監測內容主要包括：大氣溫度，大氣濕度，土壤溫度，土壤濕度，雨量，風速，風向，氣壓，輻射和照度，各因素均可按用戶需求分配，且各因素均可同時連續觀測。

系統將校園氣象的實時監測，校園環境要素的預警發布，高科技傳感器的測量原理與環境科學實驗相結合，實現了由科普學習向實踐論證的轉變，從教學研討、理論實踐等各方面展示了環境測量科學領域在現代化建設中的發展狀況，對進一步增強學生的生態環境保護意識、投身于環境科學領域有一個很好的平臺與扎實的基礎。

目前，校園氣象站已經在各類中小學，高等院校和國防教育中得到了成功的運用。為氣象科普教育與教學課時安排合理，提供科學，合理數字依據。

借助這些氣象儀器學生可現場觀察到氣溫、濕度、降水量、風向風速以及其他氣象要素。校園氣象站建設為促進氣象科普走進校園搭建了一個重要的平臺，對于進一步提升基層氣象知識水平，加強氣象科學教育和防災減災意識具有十分重要的意義。

推薦閱讀：校園氣象站解決方案